报告不当性行为

报告性别或性别歧视

禁止行为的这些实例可以根据标题IX报告及相关联邦法律包括:

  • 性别或基于性别的骚扰。
  • 性剥削。
  • 性侵犯,性交非自愿性非自愿的和接触。
  • 亲密伴侣暴力/约会暴力。
  • 盯梢和网络跟踪。
  • 打击报复记者(申报人可能违反第九条或相关法律)。

常见问题解答

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    有什么选择我作为一个学生或员工?

    你必须决定是否以及何时潜在的性别或性别歧视的报告选项。您可以:

    • 接触并报告该事件的行为或公共安全部。

    • 接触和事件报告的行为或标题IX协调员或副标题IX协调员所以暂行办法可能是评估和确定,为您的教育环境的生理和情感安全提供最好的。此外,决定是否进行调查可能违反九标题会发生,而且步骤,以确保您的隐私和防止报复将到位也。

    • 不报告事件或行为。   

    无论是决定与您报告休止符。标题IX协调员或协调员可以帮助你在副手提出申诉,并会与您一起还提供其他形式的援助,不管你报告与否。

    如果报表办公室标题九发,第九监督标题协调,而且在很多情况下,完成调查。每次尝试进行调查,并进行约谈证人和其他有用的信息获取尽可能迅速。

    而这是有帮助的通常文件标题IX作为投诉性别或基于性别的歧视或不当行为的潜在发生在接近的时间尽可能,愿你选择文件在未来的报告。没有期限的报告,备案。然而,更多的时间提交前经过一个报告,调查的过程更加困难。

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    可以的,如果我问他们的资源来维持我的信心,如果我透露潜在的性别或基于性别的不当行为给他们我的教授,顾问,工作/学习的雇主,以及常驻顾问被视为机密?

    没有。除了极少数例外,教师,行政和人力资源都没有在标题IX考虑法律保密有义务潜在的性别和性别歧视报告标题IX办公室。报告是由员工和常驻顾问提出从持续性或性别歧视保护学生和员工,并让标题办公室IX评估和确定推荐的行动路线。鉴于其义务报告,上面列出有义务共享信息的标题IX办公室工作头衔之一的个人,以帮助确保您的安全,并在校园内其他学生和员工这一点。
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    告诉我更多的机密资源

    学生和员工谁是不确定或犹豫着要不要报告潜在的接触可能被禁止的行为保密的资源。要保密的资源将不排除有机会作报告。资源可以帮助学生保密和报告可供选择的称号九办公室了解员工,公共安全,或当地警察部门的部门。机密资源包括执照的心理健康治疗师在职称的大学工作和职能对准与他们的执照。