虚拟课堂,底特律怜悯方式

Banner of students taking classes online using virtual resources.

这些信息主要是从足球体育始发班。底特律怜悯牙齿和底特律慈悲法律专业的学生应该检查他们的学校的信息,课程将如何呈现。

当底特律怜悯的covid-19大流行做面对面的班是不可能的,大学,像世界各地的大学,转动到虚拟指令。但是是什么让过渡几乎无缝的是底特律慈悲的长期产品类别的历史在线。许多类 - 的确几个程序本身 - 已经提供了这样多年。

对于类柔性混合计划

大学采用了柔性混合,或HYFLEX,规划类这个秋天。这意味着学生有选择。柔性混合的决定性特征是,这些课程包括一个面到面组件,但不是必需的物理出勤。学生HYFLEX课程入学必须参加面对面的面对面会议的选项,也可以选择在网上参加教学活动。在顺利通过灵活的混合模式的准备,足球体育将提供大幅扩大教学和技术支持,所有谁教。

质量底特律慈悲教育所有的特点

有的班级将主要在网上,但是。在这个虚拟的形式提供的课程的质量是基于底特律怜悯教育的特点。学生应该获得相同挑战的课程在我们国家认可的编程和教师会希望你上升到这一挑战。

我们committment学生

“在线课程,今年秋天将带来一个特殊的,身临其境的脸对脸的课堂体验到虚拟环境。满足学生的个性化需求的重要性将通过虚拟互动和访问教职员工增强“。

— Lori Glenn, clinical associate professor in the College of 卫生专业 & McAuley School of Nursing

此外,我们的教师一直致力于建设您选择底特律怜悯的学生和他们的导师之间的关系。我们的在线教育仍然是学生为中心,并通过我们的创始组织的怜悯和耶稣会值驱动。

个性化教学

班级人数不会增加,以适应更多的网络学生。教职员工经常安排与学生个人单对一个虚拟会议整个学期审核学生的进步,讨论文章或帮助计划项目的草稿。

互动

我们的技术可以让学生与同学们互动,评论自己的岗位,进而听取意见。学生将仍然能够满足合作项目和为他们会在课堂上讨论的问题。教师注意这个细节意味着你仍然会去了解你的同学。

无障碍你的教授

而不是只在每周特定时间办公时间,教授更广阔的时间范围内都可以提供帮助。伸手容易,所需要的是点击几下。

个人风格

一些教授让学生自己家的导游,把他们介绍给他们的宠物谁将会被突击下降到类飘飞,在一般情况下,建立一个一对一的关系,这导致学生的成功。

技术支持

如果您对我们的虚拟学习平台技术问题的底特律怜悯的教学设计人员总是愿意帮助。提示和建议可在 libraries.udmercy.edu/ids/。学生也可以达到在IDS //libraries.udmercy.edu/ids/contact/ask/通过调用313-578-0580或发送电子邮件 ids@udmercy.edu.